A tesztelés folyamata

A lépésről-lépésre gyarapodó és módosuló eszköztár időnkénti tesztelése a fejlesztési folyamat szerves részét képezi. A kipróbálásba minden országban két-két csoport kapcsolódik be – helyszínenként összesen legalább 24 fővel. A tesztelés két ciklusban valósul meg. Az első sorozatra a tervek szerint közel azonos időben, egymással szinte párhozamosan került volna sor. A valóságban azonban csak a német, a skót és a magyar csoportokat sikerült az eredeti elképzelések szerint megszervezni. Az első lengyel tesztcsoport megalakulása technikai okok miatt kicsit későbbre tolódott át. A kipróbálás következő körében azonban már időben egymáshoz képest tervszerűen elcsúsztatva zajlanak majd a négy ország tesztkurzusai. Úgy, hogy a soron következő helyszínen mindig felhasználhatók legyenek a megelőző tapasztalatok.

A tesztkurzusokon résztvevő diákok és trénerek – különböző űrlapok és felmérések segítségével – sokféle visszajelzést adnak a fejlesztőknek a program erősségeire és gyengeségeire vonatkozóan. Ezekre építve, a kurzusokat minden esetben az eszköztár finomítása és javítása követi. A nem elég jól működő elemeket a fejlesztők eltávolítják a gyakorlatsorokból, majd újakkal helyettesítik azokat. A gyakorlatokhoz kapcsolódó instrukciókat pedig pontosítják. A program így válik fokról fokra mind szélesebb körben használhatóvá.

E ciklikus tesztelési folyamat eredményeként a projekt befejezésekor négy különböző ország hasonló típusú problémákkal szembesülő fiataljainak körében, nyolc alkalommal kipróbált fejlesztő program és eszköztár áll majd rendelkezésre – angol, magyar, német és lengyel nyelven.

A teszteléssel kapcsolatos legfontosabb tapasztalatokat megosztó információk az országonkénti aloldalakon folyamatosan frissülnek.